- 教育部辦理「社會情緒學習（SEL）與專題式學習（PBL）融入自主學習增能培力工作坊」，歡迎有意願之教師參與。

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教育部辦理「社會情緒學習（SEL）與專題式學習（PBL）融入自主學習增能培力工作坊」，歡迎有意願之教師參與。

公告教學組長 - 一般公告 | 2025-08-06 | 點閱數： 37

一、本工作坊採兩階段報名，為使參與教師了解「社會情緒學習（SEL）」與「專題式學習（PBL）」融入自主學習之增能培力工作坊內容，分別就前開主題辦理講座前導課程，請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊，將優先錄取可全程參與者，旨揭計畫依課程內容分為實體及線上階段辦理，報名資訊及課程安排詳如附件。二、如有相關疑義，請逕洽國立臺灣師範大學委辦團隊周小姐，連絡電話：(02)7749-3663，電子信箱：tspace2021@gmail.com。

教育部辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第3梯次）」，歡迎有意願的同仁報名參加。

公告教學組長 - 一般公告 | 2025-08-06 | 點閱數： 41

一、教育部為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。二、本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下： (一) 備課回流課程：曾參與且於112至114年度間完成任一梯次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習課程之教師。 (二) 教學增能(含讀書會)課程：規劃於114學年度教授客語文課程之教師。 (三)通過客語中高級以上語言能力認證。 (四) 各國民中小學現職教師（含具中等學校或國民小學合格教師證之正式教師或聘期3... 觀看完整文章

轉知國立臺灣藝術教育館檢送「113至114藝術資源服務與推廣計畫」之113年度通過之優良教案，歡迎大家運用以利教學。

公告教學組長 - 一般公告 | 2025-08-04 | 點閱數： 32

一、國立臺灣藝術教育館透過藝術領域教案徵選及委託專業藝術領域老師撰寫符合108課綱素養及格式的教案，經審查後已上傳至臺灣藝術教育網（以下簡稱藝教網）108課綱專區，提供中小學不同學段教材，共計50件。可供教師選擇符合教學需求的教案，善用數位資源以利教學實踐。二、若欲使用更多進階功能，請註冊藝教網會員，併檢附註冊藝教網會員步驟說明資料雲端連結https://reurl.cc/3MYGK0供參。

轉知數位時代下的課程推動網絡建構與協作策略實施計畫

教學組長 - 一般公告 | 2024-09-04 | 點閱數： 164

相關訊息如附檔

轉知有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」及製作專題講座及基礎推廣課程影片並上架至教育部磨課師平臺一案

教學組長 - 一般公告 | 2024-08-08 | 點閱數： 115

轉知相關訊息如附檔

檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇（桃園場）」實施計畫1份，

教學組長 - 一般公告 | 2024-08-07 | 點閱數： 99

轉知相關訊息如附檔

本市辦理113學年度國民中學新進教師(含代理教師)成長研習，請轉知所屬教師依限報名參加

公告教學組長 - 一般公告 | 2024-08-06 | 點閱數： 180

轉知相關訊息如附檔

有關本校辦理本市113學年度國民中學新進教師（含公費教師及代理教師）研習營一案，請轉知所屬教師報名參加，請查照

公告教學組長 - 一般公告 | 2024-08-06 | 點閱數： 175

轉知相關訊息如附檔

暑假輔導開課資訊

公告教學組長 - 一般公告 | 2024-06-13 | 點閱數： 164

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